Diagnóstico Narrativo: El Aleph de Jorge Luis Borges

Identificación de la obra

El Aleph de Jorge Luis Borges es un cuento corto que puede identificarse entre diversos géneros de la literatura universal; puede ir desde lo fantástico hasta lo filosófico, mediante la construcción de una arquitectura narrativa clásica. Este cuento desarrolla una idea original, o por lo menos, el autor la adapta para presentar su propia versión: la posibilidad de que todo el universo converja en un mismo punto a través del cual se pueda observar toda la existencia “existiendo” en paralelo.

El Aleph es una obra literaria que también destaca por las múltiples reflexiones e interpretaciones que puede despertar en el lector una vez finalice la lectura.

No es una obra que obedece al desarrollo de una historia centrada en la trama, para nada; en su lugar, el fuerte de este cuento se encuentra en la manera en la que aborda diversas cuestiones filosóficas plasmadas dentro de la misma, además de la crítica que el autor hace de manera explícita a la pedantería literaria.

Resumen ejecutivo

El cuento de Borges “El Aleph” es un cuento con una estructura narrativa poco convencional debido al cierre que se le da a la historia, pero bastante sólida dado que se apoya en la Cadena Causal de eventos para dar coherencia y credibilidad a cada uno de los hechos presentados dentro de su narración.

El cuento no tiene problemas graves a resolver, su principal reto está relacionado con la accesibilidad y comprensión del cuento gracias al ritmo de la historia que por momentos parece congelarse, pero también por la pesadez de su lenguaje aun para la época en la que la obra fue publicada.

Fortalezas de la obra

El Aleph como objeto original y central de la obra. La propuesta de que todo el universo puede ser observado dentro de un objeto no es nueva, el mismo autor lo demuestra en los apuntes finales del cuento; sin embargo, que el objeto en el que todos los puntos del espacio convergen, que para este caso se trata de una esfera, sí. Lo que hace de esta propuesta una adaptación original y creativa. Además, la exploración de lo que la idea representa es desarrollada con profundidad dentro del mismo cuento en un párrafo con un tratamiento limpio y comprensible para cualquier lector. También, la misma idea trae una reflexión implícita que no muchas veces se nombra y está relacionada con la capacidad de un objeto de pequeñas dimensiones de albergar lo extenso del infinito dentro; lo que me lleva a pensar que puede aludir a cómo los seres humanos contenemos un universo de emociones, sentimientos y pensamientos, inmenso o infinito en nuestro interior.

La Cadena Causal de la obra. Todo dentro del cuento tiene una planeación indiscutible. Cada acción o decisión de sus personajes repercute en un efecto que permite que la narración avance hasta construir la totalidad de la historia, no se trata de hechos aislados o situaciones convenientes, sino de secuencias lógicas y verosímiles.

Construcción de personajes. El cuento trabaja dos personajes principales, Borges y Carlos Argentino Daneri, ambos construidos a profundidad mediante emociones, motivaciones y voces fácilmente identificables, humanas; además de relaciones complejas e incluso convenientes en momentos específicos de la historia.

También es necesario hacer una mención al personaje de Beatriz que, aunque se puede leer como una excusa que da punto de partida al relato y lo justifica, en ningún momento es abandonado por el narrador una vez cumplido su objetivo, sino que también recibe un tratamiento a lo largo de toda la narración en la cual sigue construyéndose y participando.

Temporalidad. La temporalidad de la obra es claramente registrada en cada escena. El lector puede verificar cómo la historia evoluciona y en qué momentos, aunque la mayoría de las acciones se manifiestan los días 30 de abril.

Interpretabilidad. Uno de los ítems más destacables de la obra. Los lectores pueden darle cientos de significados a la lectura del cuento desde perspectivas filosóficas, éticas, emocionales y literarias siendo todas estas válidas.

Adicionalmente, la obra genera cientos de reflexiones que giran alrededor de la historia y que permiten a esta permanecer viva y activa en la mente del lector durante mucho tiempo. Algunas dudas de ejemplo que salieron de mi lectura:

¿Qué significa verlo todo?

¿Puede una persona comprender la totalidad?

¿Puede el lenguaje representarla?

¿Es posible amar después de haber visto la totalidad?

¿Tiene sentido escribir una obra que pretenda abarcarlo todo?

¿Puede una experiencia absoluta ser comunicada a otra persona?

¿Podemos confiar en lo que el narrador dice haber visto?

¿Qué ocurre cuando el ser humano obtiene aquello que supuestamente desea conocer?

Propuesta y género

El Aleph es un cuento original que además de construir el mundo ficticio sobre el cual se desarrolla la historia usando el mundo real como referencia, incursiona en el desarrollo de reflexiones filosóficas, también se apoya en la sátira para criticar a cierto grupo de escritores sin talento y mucha pedantería. No es un cuento con enfoque o estructura tradicional que desarrolla una trama hasta llevarla al límite, al contrario, su fuerte se encuentra en lo que la misma genera al lector una vez finalizada su lectura.

Potencial comercial y público

El Aleph es una obra que puede funcionar bastante bien con un nicho de lectores con bagaje literario interesados en narraciones que rompen las estructuras clásicas de los cuentos y con un vocabulario amplio, también para lectores con un recorrido literario clásico o histórico para entender muchas de las referencias que son plasmadas en la obra, lectores a los cuales no les importe enfrentarse a vocabulario desconocido sino que, en su lugar, sea algo que disfruten dado que esto les permitirá tener una lectura cómoda e incluso placentera. Sin embargo, estas características no son impedimento para que los lectores que no cumplen estos requisitos puedan comprender la historia central del relato, quizás les sea una lectura que les represente un reto más alto del habitual, pero de igual forma les permitirá llegar a las mismas conclusiones.

¿Se entiende la obra?

Sí.